今年以来，县教体科技局提早谋划“十四五”，紧密结合教育重点工作，把握形势，突出重点，改进作风，狠抓落实，全面提升教育发展水平，推动全县教育事业高质量发展。

突出重点，全面提升教育发展水平。一是围绕“十四五”发展目标，进一步提升教育水平。坚持以农村为重点提升学前教育普及普惠水平，推进学前教育持续健康发展；全面提升义务教育巩固水平，健全控辍保学工作责任体系，全面实现国家义务教育优质均衡县目标；统筹推进中等职业教育和普通高中教育协调发展，普通高中实现多样化有特色化，职业教育形成旗舰品牌。二是坚持办好每所学校。明确各学校办学目标定位，树立现代管理理念，坚持质量立校，提升服务水平，切实提升学校办学吸引力和竞争力。三是不断提升学校办学内涵。建立适应新时期教育需求的学校管理体系，规范办学行为；突出抓好学校物质文化、精神文化和制度文化建设，形成符合校情实际的校园文化特色。四是深化教育改革。继续加强高考中考改革，推进义务教育招生制度改革，落实“免试划片就近招生入学”政策，严格控制招生规模，坚决杜绝大班额或超大班额；深化教研教改，加强对课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节研究，持续深化课堂教学改革，全面提升课堂教学效益；加强学校管理制度改革，完善学校管理制度，推进学校管理水平大提升。五是优化资源布局。科学编制“十四五”教育项目规划，分类逐年推进实施；规范项目管理，加快在建项目进度，按期高质量完成建设任务。

建强队伍，提升县域教育发展核心竞争力。一是加强校长队伍建设。按照“政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方”最基本要求，要求校园长要有开阔的视野，要有较为渊博的学识，要有适应学校管理的工作方法，要有清正廉明、勤政务实、精明能干的工作作风，要成为教师信任、学生爱戴的“老师”。二是加强教师队伍建设。建立完善学校师德考核评价机制，落实“师德一票否决制”，组织开展常态化的学习教育，引导教师明要求、守底线、树形象；强化专业素养提升，完善教师专业成长梯次培训培养规划，建立教师专业发展长效机制，加强“三级三类”骨干教师体系建设，做实校本研修、集中培训、青蓝共进、师徒结对等工作，持续推进教师专业成长；进一步完善教师管理考核评价机制和教师关怀机制，通过待遇保障、荣誉激励、情感关爱等方式，激发教师长期投身教育的工作热情，形成严管厚爱的工作氛围。

强化底线，确保教体系统和谐稳定。一是完成当年脱贫攻坚任务底线。结合“三排查三清零”要求，全面排查教育扶贫政策落实、反馈问题整改、长效机制建立等情况，建立台账，立行整改，全面清零，确保各项工作不留死角、不存漏点、不存侥幸、不出纰漏；围绕教育脱贫档案资料全面开展大排查，充分发挥各联镇领导、各督查组作用，靠前督促指导，抓好整改落实；要严格时间节点，确保所有工作必须在6月10号前全面完成。二是夯实学校安全管理和谐稳定底线。扎实做好当前新冠肺炎疫情常态化防控工作，严格按照《防控指南》要求抓好落实；切实做好学校日常安全管控工作，落实校园安全“一岗双责、失职追责”制度，突出抓好传染病防控、食品卫生安全、道路交通安全、防汛、防滑、防溺水、防校园欺凌、校园周边环境治理等重点工作，确保校园持久安全稳定。三是落实严格执行财经纪律底线。严格落实“三审一签”制度，要依法依规做好学校内部财务管理，加强系统内部审计，严格伙食财务管理。

从严要求，树立行业新形象。一是加强党的建设。深入开展基层党建提升年活动，充分发挥学校党支部战斗堡垒作用，在学校重大问题决策、重要问题解决、重点工作推进等方面，彰显支部作用和身影；落实党建指导员、局领导党建联系点、支部联建等制度，实现教育教学工作和党建工作两手抓、两不误、两融合、两促进；加强党员管理，发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。二是加强党风廉政建设。严格落实全面从严治党主体责任，认真落实中央八项规定、教育部“六项禁令”；从快查处学校违规违纪案件，严格落实“一岗双责、失职追责”，做到防微杜渐，警钟常鸣。三是加强作风建设。以“讲政治、严作风、强落实”专题教育活动为载体，围绕学校管理和教育质量提升、师德师风整治、重点工作推进、校园安全整治、案件查办等五大专项工作，深入开展大警示、大检视、大整改、大落实活动，全面改进作风，推进工作落实；以严格纪律促进作风转变，要严格政治纪律、组织纪律、生活纪律和财经纪律，做到作风正派，廉洁自律。