11月24日至25日，旬阳市2024年“小学数学教师学习共同体——名师引领行动”二期集中研修活动在旬阳市第二小学成功举行。全市6个教研协作区的近50名小学数学骨干教师参与本次研修。

本次活动，充分调研参训教师意愿，优选项目式学习菜单：国培成长故事范例、教师基本功风采展示、课例二轮打磨展示、专家团队一对一点评指导、学科名师专题辅导五项内容，通过细化安排，确保研修深耕细研出真招，精雕细琢见精品。

活动中，《我是小小设计师》《可能性》《认识周长》《速度、时间和路程》四节精心打磨的跨学科教学案例，为打破学科之间的壁垒，为老师们后期教学实践中建立大课程、大教学观，提供了适切的指导案例。

活动中，特邀指导专家——安康教研室李志主任，做《在数学教学实践中凝练成果的关键步骤》专题讲座，为教师拨开教学迷雾，后期有效施教提供方法路径。学科导师涂几会老师做《数学核心素养“三会”的解读》专题讲座，为老师们深入理解数学核心素养本质提供有力指导。学科导师史晓敏老师做《“跨教”以共进 “融研”以致远》专题讲座，指导老师们在问题解决中实现认知突破和多门学科“再结构”，从而真正落实研修主题“跨学科”教学真谛。

“这次培训让找到了自己基本功的短板，在后期教学中我定会将所学迁移应用到教学中，边学边教，补足短板，为旬阳孩子追风逐梦，点亮希望之灯。”旬阳市第二小学包本义老师信心十足地说着自己的心声。

据悉，旬阳市将聚焦“践行新课标 用好新教材 建设旬阳好课堂”主题，充分集结名师智慧，名师领航与学员体历，双向集结发力，研修真实发生并落地生根，助推课堂教学改革深入可持续发展。