5月26日，旬阳市教体科技局组织召开校园长双周培训暨第四轮“316工程”督导评价指标解读培训会。全市各初级中学、九年制学校校长，各镇中心学校校长、主管教学副校长，幼儿园园长以及全体督学参加了会议。

培训会上，旬阳市政府教育副总督学组织学习了《旬阳市第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》，明确了第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作的目标任务、评价规划、评价程序、评价方式、结果运用办法以及保障措施，指出“316工程”学校高质量发展督导评价工作要与教育“两项创建”紧密结合，整体推进。

旬阳市教体科技局督导股股长和旬阳市第二幼儿园园长分别就第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价义务教育学校指标和幼儿园指标做了详细解读。会议要求各校（园）长要组织教师逐条学习评价指标，每年都要对标进行自我评估、自我诊断、自我提升；要制定高质量校（园）发展规划，每年向市政府教育督导委员会办公室提交年度发展计划及发展情况报告；各校（园）要积极配合教育督导室，虚心接受实地督导和回访督查，并高效落实整改。

市政府教育总督学指出，学校督导评估“316工程”是教育督导体系中督学职能作用发挥的长效机制，是陕西教育督导的有效工作载体和特色名片。第四轮“316工程”全面统筹了国家和省上相关政策文件要求，将前三轮督导评估经验与教育评价工作相融合，对于我们构建教育高质量发展评价体系，推动旬阳市教育质量整体提升具有重大意义。要加强“316工程”督导评价工作的组织领导，夯实责任落实；要深刻领会此项工作的重大意义，积极工作、主动作为；要加强学习，取长补短，相互促进，共同提高；要加强督学培训，提高督导水平，充分发挥督导职能；要严格督导程序，规范督导行为，确保“316工程”督导评价工作扎实开展，推动旬阳教育事业高质量发展。

会议还就教育教学、“双减”、校园安全、网络安全、法制教育、心理健康教育和心理健康筛查等工作做了安排部署。