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县直机关工委:四项载体九个结合抓出“两学一做”新成效

作者:石晴 发布时间:2016-06-21 10:05 来源:本站原创
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县直机关工委在“两学一做”学习教育过程中,着力抓好四项载体,突出九个结合,使学习教育实际效果不断得到深化。

在方法措施上,注重抓好九个结合:一是将“两学一做”学习教育和基层组织建设提升年紧密结合;二是将学习教育和标准化支部创建紧密结合;三是将学习教育和“亮晒作”全员行动紧密结合;四是将学习教育和脱贫攻坚紧密结合;五是将学习教育和规范组织生活紧密结合;六是将学习教育和提高党员队伍素质紧密结合;七是将学习教育和解决突出问题、加强党员管理、转变干部作风紧密结合;八是将学习教育和深化改革紧密结合;九是将学习教育和基层换届工作紧密结合,引导县直机关基层党组织和广大党员真学真做,确保学习教育与中心工作统筹兼顾,相得益彰。

在载体依托上,着重开展四项主题活动,将学习教育不断引向深入。通过个人自学、专题讨论、讲好党课、宣讲培训,帮助参学党员真学真懂,学有所思、学有所获、学有所成。一是开展知识竞赛活动。6月中旬,与县纪委、县委组织部、县委党校联合组织开展了“两学一做”知识竞赛活动,全县78支参赛队通过激烈角逐,县政府办等12支代表队进入决赛。二是开展党课评选活动。七一前,组织开展了县直机关和中省驻旬单位党组织优秀党课材料评选,共从79篇参评课件中评选出1等奖6篇、2等奖10篇、3等奖13篇。三是开展现场观摩活动。通过定期组织观摩交流,组织开展中省驻旬单位“展风采、比作风、晒业绩”系列党建主题活动,让机关支部相互借鉴、相互学习、经验共享、共同提高。四是扎实开展“亮晒作”全员行动。将“亮身份、晒业绩、做表率”作为“两学一做”学习教育的重要实践载体,把“学”和“做”有机统一,以学促做、以知促行。通过“亮晒作”,党员干部主动参加学习教育、主动亮出身份,自觉以实际行动彰显先进性。通过公开责任清单、任务清单、业绩清单,干得好不好让群众评判、让领导心中有数。开展“亮晒作”全员行动为全县树立了一种精神引领、提供了一种行动指导、形成了一种责任倒逼,实现了机关基层党组织功能提升、队伍素质提升、干部作风提升、服务效能提升、典型引领提升和基础保障提升。活动开展以来,全县55个部门单位机关党组织及全体党员主动亮身份、亮承诺、晒业绩、作表率,38个机关支部被命名为“标准化党支部”,5个机关党支部被命名为“示范党支部”,涌现出了何强、卢逸雯等一大批先进典型。

【责任编辑:魏代琼】