为扎实开展机关党员“两学一做”学习教育，不断提升党员模范带头意识，增强党员党性修养，形成一支作风优良、真抓实干的机关干部队伍，段家河镇机关支部围绕“五项机制”抓管理，力促“两学一做”掷地有声。

“一学一档”验成效。机关党员坚持每月灵活组织一次集中学习，每次确定一个专题学习在2小时以上，并将学习内容、笔记、体会、签到册、照片等建成档案，体现学习成效性。

“一人一册”定目标。按照“带着问题学、针对问题改”的要求，结合党员的思想、生活状况，制好切合党员实际的学改做《个人规划》，并将学习规划、整改清单、整改措施建成台账，一人一册建档，体现学习教育的针对性。

“一人一岗”比先进。结合个人特长，按照个人报岗、组织审岗的程序，把机关党员安排进5类12个岗位，逐人确定工作目标，体现学习教育的先进性。

“一人一诺”亮责任。结合全县“亮晒作”行动，机关党员佩戴标识牌，党员结合岗位特点、工作分工亮出承诺，比作风，讲奉献，并实行百分制评星管理，体现学习教育的严肃性。

“一人一述”抓持久。结合半年组织生活会和年度民主生活会，每半年组织一次党员践诺履职评议报告会，公开履职成绩、评星定级和先将典型，形成工作机制，体现学习教育的持久性。