10月中旬，中共中央印发了《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》），指出《条例》是做好干部教育培训工作的基本遵循。10月22日，中组部部长赵乐际在《条例》座谈会上指出，要认真学习、大力宣传、严格执行。究竟如何将《条例》从严从实、有效贯彻执行，笔者粗浅认为，必须结合干部队伍的实际，有计划的、有重点的、有创新的、有质量的抓培训。   
    有计划的抓培训。有计划的抓培训，就是要有战略性、有统筹性的、有针对性地对各类干部进行培训。要按照《条例》和中共中央印发的《2013－2017年全国干部教育培训规划》要求，结合干部队伍实际制定干部教育培训规划，对一个时期内、一个区域内重点培训的对象、重点培训的内容、培训师资队伍的建设和相关单位的培训职责等等，都要有战略性的规划和明确。同时，有计划的抓培训，各级相关单位必须按照《条例》要求，认真落实好干部教育培训工作责任制，干教领导小组要加强统筹指导；各级组织部门要在党委领导下履行主管职能，抓好统筹协调和督促检查，抓好干部教育管理者队伍和师资队伍建设；纪检监察机关、宣传、教育、财政、人力资源和社会保障等有关部门，要按照职责分工落实相关任务，力争形成党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门分工协作的干部教育培训领导体制，确保干部教育培训工作组织有序、落实有效。
    有重点的抓培训。培训机构及培训单位，在培训干部过程中，要明确每一次培训的重点对象、重点内容。在培训对象上，高标准、高要求筛选培训对象。不能不分层次不分类的培训，否则，眉毛胡子一把抓，年年抓培训，不会收到很好的培训效果。要根据区域内干部队伍的实际，每年在参训对象确定上有所侧重。要坚持做到年轻干部全面培训，紧缺干部加紧培训，优秀干部优先培训，重点干部重点培训，专业干部专职培训。在培训内容上，要有针对性地优选培训内容。以《条例》明确的培训内容为根本，坚持问题导向，针对干部的岗位需求、个人需求等，按需设置课程。一是要把握方向确定培训内容。始终突出理想信念、党性教育，重点开展好习近平总书记系列重要讲话精神、党章的教育培训，努力建设政治上靠得住的干部队伍。二是要始终注重干部专业化能力的培训。根据中央及各级党委、政府在不同时期的中心任务，从提高各级干部“四个全面”的能力出发，科学设置培训专题，努力建设工作上有本事的干部队伍。
    有创新的抓培训。为什么我们的培训有时候达不到预期的效果，其中一个重要的原因是培训方式跟不上形势发展。要始终坚持学习理论和指导实践相结合，打破传统的满堂灌、说教式的培训方式，认真研究成人的教育规律、干部的知识更新规律、现代社会信息传递规律，积极探索适合不同类型、不同行业干部的培训方法。在培训方式上，要优化传统的教学手段与现代电化教育、网络培训等多媒体手段、传统的说教式与现代各种研究式、案例式、模拟式、体验式、拓展式等多种教学方法相结合的关系，做到不断创新；要优化提高干部的个体素质与建设高素质干部队伍的关系，做到目标同向；要优化党的知识、党性教育、理想信念教育与学习科学文化知识、提高能力素质的关系，做到结果同向。归根结底就是要根据不同培训班次，不同培训对象，不同培训内容，根据干部的特点，采取不同的教学方法，如讲授式、研究式、互动式、问题式、案例式、情景模拟式、学员讨论等方式，让培训方式相得益彰。
    有质量的抓培训。抓干部教育培训的目的，其一是为了提升、干部能力素质，其二是为了干部坚定理想信念、转变作风。如何达到这两个目的，那就必须保质保量的办好每一期培训，必须建立并执行严格的培训制度、培训机制。要建立常抓不懈的检查督促机制。建立各级《条例》执行情况通报制度，对违反《条例》的单位和个人，要严肃追责。要建立科学有效的激励约束机制。一方面要激励。研究调动培训队伍和学员的积极性、主动性的措施。通过引进、培训等措施，着力改善和优化专培训师资队伍的结构和素质。一方面要严管。从管理、考核等方面入手，严肃培训纪律和结果运用。要严肃学习纪律，严格考勤，严格请销假制度。坚决执行在学习培训期间，没有特殊情况，不能请假。要严肃考评纪律，严格做到培训结果与考核、提拔使用相结合。在干部年度考核、任用考察时，将干部接受教育培训的情况作为一项重要内容，对无故不参加培训的培训对象及培训考核不合格的对象，应暂缓提拔任用。