县委十四届十五次全体（扩大）会议召开后，县教体局结合系统“人多、面广”的实际，分“局领导班子和各基层学校”两步走的办法，确保会议精神能传达到每一所学校、每一个教师。目前，局领导班子层面已传达到位，会上要求领导班子成员进一步统一思想，提高认识，以会议精神为统揽，进一步理顺了全县教育工作思路，以务实的工作、严明的纪律向县委、县政府和全县人民交一份满意的答卷。
    以师德建设为核心，着力打造一支好的教师队伍，解决队伍强的问题。一是在公开选拔的基础上，进一步完善聘任、竞争上岗等选人用人机制，锻造一支政治坚定、作风过硬、纪律严明的校长队伍。二是加强教师队伍建设，完善落实教师校本研修工作机制和学分认定办法，做好教师培训、进修工作。三是加强教师晋职晋级和轮岗交流工作，落实基层学校教师生活补助政策，进一步激发教师扎根教育、爱岗敬业的积极性。四是加强骨干教师体系建设，建好用好名师工作室、教学能手工作站和学科带头人工作坊，加大名师、教学能手培养力度。五是加强师德师风建设。严格落实教育部“六项禁令”和“师德一票否决”制，完善师德师风考核机制，建立师德管理档案，加大对违规违纪教师处理力度。加大庸、懒、散、虚整治工作力度，进一步改进工作作风，激发教师工作活力。六是进一步完善落实学校、教师、校长“三位一体”考核。
    以“好质量”为核心，完善工作督查机制，解决“服务优”的问题。一是以教育名县建设为统揽，不断加大名校、名师、名生培育力度，出台教育名县建设实施意见，全面提升旬阳教育的综合实力，打造旬阳教育品牌。二是抓好2015年秋季开学工作。切实抓好全县各学段学区划分和城区学校、幼儿园入学安排，夯实措施，努力实现秋季开学有序、平稳。谋划和安排好新学年各项工作任务。三是认真落实两个常规，严把“备、讲、辅、批、考、评”等各个教学环节，实行精细化管理。四是深化课堂教学改革，推进高效课堂建设。五是加强质量监控，做好教学常规检查和教育质量抽样检测工作。六是实行质量问责，落实教育质量预警和末位淘汰制度。以好的教学质量实现“优服务”的目标。
    以建设“好的办学条件”为核心，破解教育发展难题。一是加快旬阳县第二中学建设进度，加强县域高中学校布局调整。二是加速完小、教学点办学条件改善，解决边远农村学生“上学远、条件差”的问题。三是加强城区学校建设，解决城区学校、幼儿园“大班额”问题。四是改善薄弱学校办学条件，解决薄弱学校办学硬件不足的问题。五是全面实施第二期学前三年行动计划，加快红军、仁河、桐木、吕河4所镇公办中心幼儿园建设，确保完成学前三年毛入园率达到95%，全县公办园占比达到55%的目标。
    建设好的后勤管理保障体系，实现校园安全、稳定。一是夯实学校管理常规，建立健全学校管理机制和体制，指导各学校进一步修订和完善学校办学章程，确保学校各项工作规范操作，规范运行。二是夯实校园安全管理责任，严格落实校园安全“一岗双责”和“全员管理制”。三是抓好食品安全和住宿安全两个重点，做到“事事有人管、人人有事管”。四是落实校园安全维稳制度，做好校务公开和信访维护工作。五是加强校园安全管理工作，切实维护教体系统安全稳定和谐。学校层面已做好安排，近期将召开在中小学校（园）长专题会议进行传达落实。