为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，丰富幼儿活动形式，激发幼儿创新潜能，提升幼儿活动质量，旬阳县第三幼儿园大胆探索创新，对晨间活动进行改革，将早操改为自主游戏，探索出了一条符合园本特色的幼儿活动新路径,取得了新成效。

一、自制玩具，丰富游戏材料

近期，该园在充分调研分析、科学规划、精心安排的基础上，指导教师们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合幼儿年龄特点，发挥自身聪明才智，紧紧围绕“一物多玩”“绿色环保”理念，就地取材，变废为宝，充分利用身边的废旧物品进行二次加工改造，制作了一件件富有创意的大型玩具。各种玩具材料多样化，在教育性、创新性、美观性、操作性和实用性上都有不同突破，深受幼儿喜欢。

二、精心设计，创新游戏形式

该园多次对幼儿户外自主游戏进行研讨，并细化户外区域设置、材料投放，充分利用园所空间，为幼儿打造“游戏乐园”，满足各年龄段幼儿全面而富有个性的发展需求。教师在原有玩具的基础上，添加自制大型玩具，精心设计多种游戏形式和玩法，让孩子们不断挑战、百玩不厌。同时，再次强化自主游戏对幼儿发展的意义，提升教师户外自主游戏组织水平，充分尊重幼儿，将游戏的主动权还给孩子。

三、自主选择，自由愉快游戏

幼儿入园到班级老师处报道后即可自由选择游戏，期间也可换游戏种类，将自主选择权彻底交给幼儿。该园每日一个小时的全园户外游戏，从入园点名、幼儿自主选区活动、收拾器械、放松运动整个过程完整有序。孩子们通过交流、互助、示范、模仿、学习等方式，学会了分享、合作等与人交往的态度和技能，为他们形成积极健康的个性奠定良好基础。          

四、科学指导，提升活动质量

在晨间自主游戏活动中，教师们全方位、多角度地认真观察每一位幼儿，了解他们在活动中的表现，掌握其动态，时刻捕捉指导良机，并根据实际需要，以多种灵活方式介入指导，使幼儿在充分自主的前提下得到健康、积极的发展。

热爱游戏是儿童的天性！晨间自主游戏活动，不仅锻炼了幼儿的身体，而且促进了其在情感态度、动作发展、身体素质、交往能力、合作意识等方面多角度的发展，提高了幼儿的综合素质。