为全面贯彻落实《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，规范幼儿园保教工作，纠正学前教育“小学化”倾向，坚持小学“一年级零起点”教学，保证幼儿园、小学及家长对孩子的教育不缺位、不越位，旬阳县教体局制定印发了贯彻落实《陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见》实施方案，通过“四加强”扎实推进幼小衔接教育工作。

一是加强组织领导。我县幼小衔接教育工作在县教体局领导下，由县师训教研中心组织实施。要求县师训教研中心组建以幼教教研员和小学教研员为成员的幼小衔接工作专家指导组，各幼儿园和小学成立幼小衔接教育协作领导小组，负责协调幼儿园与小学的衔接教育工作，研究解决幼小衔接工作中遇到的困难和问题。

二是加强科学研究。依据省教育厅《指导意见》要求，围绕工作目标与任务，结合本园、本校实际，加强家校(园)联系，通过集中研讨、案例分析、课题研究等多种方式，积极开展幼小衔接园(校)本研究，建立完善幼小衔接课程、活动方案、长效机制。

三是加强宣传引导。通过走访、培训、宣传册、家长学习专栏等方式，有效开展家庭教育指导，形成家园校合力，实现家园校三位一体衔接教育，营造良好的幼小衔接舆论氛围。

四是加强督导检查。县局及师训教研中心定期、不定期对各幼儿园和小学落实幼小衔接工作进行督导，将幼小衔接工作纳入幼儿园和小学质量评估、表彰奖励、年检的重要内容，并通过办公平台等形式公布检查结果，引导各幼儿园和小学不缺位、不越位，切实做好幼小衔接工作，促进了孩子的健康成长。