兰滩乡把科学发展观与新型农民教育工作紧密结合，突出“实用、实践、实效”，培养新型农民。　　

首先突出教育实用性。该乡组织村“两委”班子成员认真学习领会科学发展观精神内涵，切实把培养新型农民作为已任，充分挖掘实用技术资料，采用因人施教、针对不同层次，不同群体，不同行业的农民，分层施教、分类要求；其次突出教育实践性。组织全体党员围绕新型农民教育活动如何提高农民收入进行认真讨论，破除小富即安观念，树立发展意识，从基础教育抓起，把理论学习与产业技术培训结合起来，使每户掌握一门产业技术，并切实运用在实践中；三是突出教育实效性。把集中辅导学习与电教、示范相结合，采取讨论交流，巡回辅导，示范引路等灵活教育，增强学习教育的实效性。　　

新型农民教育实践证明是深受群众接受的一项活动，群众中得到更多的实惠，它不仅是农民思想得到大解放，更重要的是重塑了党在群众中的威信，使群众更加注重科学发展观的学习，更加坚定增收信心，做新型农民。