用户中心 | 手机版 | 繁体 本站支持IPV6
您当前的位置: 旬阳市人民政府> 工作动态> 时政动态> 正文详情

旬阳县围绕“四查四找四评议”抓实分析检查

作者:刘宗广 发布时间:2009-05-31 11:10 来源:本站原创
字体调节: A+ A- 操作:
旬阳县按照“高质量召开专题民主生活会、高水平撰写分析检查报告、高标准组织群众评议”的要求,扎实开展“四查四找四评议”活动,切实把分析检查阶段工作抓紧、抓细、抓实。  
自我剖析做好“四查”。该县按照“重在找准问题、重在分析原因、重在明确方向”的要求,组织党员开展积极的批评与自我批评。一是对照学习查思想。党员干部结合参加学习实践的体会,对照科学发展观的具体要求,查摆自己在思想认识上存在的不足,以及影响和制约科学发展的陈旧观念和落后认识。二是对照目标查工作。按照加强领导班子思想政治建设和领导干部党性修养的要求,深入查摆领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题,特别是紧扣旬阳工业强县作实际,围绕实践科学发展观的基本要求,结合岗位职责和工作实际,明确努力方向,重点阐述今后在实践科学发展观中的打算和作为。三是对照效能查作风。结合 “机关效能建设年”活动,查摆个人在改进作风、提高效能上存在的不足,注重从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题。四是对照“三创”精神查不足。围绕争当“创业、创新、创先”型标兵,查找党员干部个人精神状态不佳、创业动能不足、创新意识不强、创先措施不实等方面的问题,要求每位党员结合岗位工作实际,明晰争做“三创”标兵的具体举措,形成突破发展的合力。
班子分析抓好“四找”。采取多种形式,深入开展班子分析“四找”活动。一是召开百场座谈会找问题。组织开展由人大代表、党代表、政协委员、老干部,本单位党员干部、下属单位负责人,服务对象代表和基层群众代表等方面人员参加的征求意见恳谈会,虚心听取座谈对象对贯彻落实科学发展观和班子自身建设的意见和建议。积极引导恳谈对象,系统全面地梳理存在的隐性问题、理性问题、实质问题、主观问题、现实问题。据统计,全县各级党组织、广大党员干部共召开座谈会151场次,征求意见、建议3560条。二是组织千人下访找根源。结合领导及部门联乡包村(企)和支部“三联共建”活动,组织党员领导干部,深入农村、社区、机关、学校、企业等一线,带头开展以访弱问难、访群问愿、访能问经、访企问路、访怨问源、访贤问计、访外问才、访老问策为主要内容的“八访八问”活动,每名党员领导干部走访不同类型群众达50户以上,面对面与群众交谈5.4万多人次。三是发放万份问卷找思路。通过发放调查问卷,积极征求符合实际的科学发展思路、主要目标和工作举措,并对收集的意见和建议进行全面梳理,进一步明确提高班子领导科学发展能力的有效途径,明确提高破解难题能力的思路对策,明确提高机关部门服务能力的改进措施,明确提高党员干部拒腐防变能力的制度机制,明确提高构建和谐社会能力的各项举措。全县共发放征求意见表或问卷调查表12154份,收集网络意见1200余人次,共征询意见1000余条,梳理归类443条。四是诚恳谈心找共识。在广泛征求各方意见的基础上,党委(党组)领导班子成员之间、班子成员与干部职工之间、干部职工相互之间深入开展谈心活动,做到“三谈四要五促进”。三谈,即敞开心扉谈,突出重点谈,结合实际谈;四要,即交心态度要诚恳,沟通方法要适当,存在问题要解决,群众评议要公开;五促进,即促进党组织凝聚力进一步增强,促进党员干部作风进一步改进,促进工作效率进一步提高,促进制度机制进一步落实,促进各项工作进一步突破发展。
分析检查搞好“五评议”。围绕对科学发展观认识深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、查找的问题准不准、原因分析的透不透、对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清、制定的工作措施可行不可行等,深入开展分析检查“五评议”活动。一是班子自评。各单位在分析检查报告初稿初步形成后,采取多种形式,对分析检查报告初稿进行民主讨论,充分吸收各方意见。在此基础上,召开党组织扩大会议,进一步讨论完善分析检查报告。二是领导点评。积极加强与上级业务主管部门的联系,认真听取领导的意见。并及时将班子分析检查报告送分管领导审阅,征求分管挂点县级领导的意见和建议。三是基层参评。组织党员干部和群众代表,部分党代表、人大代表、政协委员、下属基层单位代表、服务对象代表等,参加对班子分析检查报告的评议。四是群众测评。通过设置公示栏、上网公示、发放问卷等形式,对领导班子对科学发展观的思想认识、查找的突出问题、剖析的问题原因、制定的工作措施等项目,按照满意、基本满意、不满意等不同档次,在一定范围进行民意调查和测评。领导班子要根据评议提出的意见,对分析检查报告进行修改完善。对群众评议中提出的意见,要认真研究,充分吸收,体现到分析检查报告中。
 
【责任编辑:屈孝旭】