国家级“义务教育工程项目先进县”、“现代远程教育工程试点示范项目县”，省级“两基”工作先进县、“中小学实验教学普及县”、“农村教育综合改革实验县”、“第二批基础教育课程改革实验县”……基础教育质量连续15年处于全市领先地位，县教育局先后14次受到省厅和市局表彰。诸多荣誉的获取，是旬阳县历届领导班子坚定不移实施“科教兴旬”战略的结果，是45万旬阳人发扬艰苦创业、开拓创新、勇于创先精神的结果，是县域综合实力日益增强的体现。
加大资金投入，夯实基础教育。教育事业的竞争是经济实力的比拼。该县在实现“两基”目标后，依然坚持每年优先安排150万元专项经费、所有征收的教育费附全额用于教育事业。“十五”期间，该县争取国内捐助1000多万元、群众捐资投劳超过3000万元、财政投入5480万元。目前，全县36所中小学实验室达I类标准、64所中小学建起了微机室、70%的班级实现了“三机一幕”进教室；全县37130名适龄儿童、25227名适龄少年全部入学。
发展各类教育，形成骨干体系。高中教育突破发展，该县采取自筹、借贷、资产置换、争取项目、后勤社会化等办法筹资扩建高中，使初中升入高中阶段的升学率达72.5％以上。以公办为骨干、以民办为主体的学前教育迅速发展，民办教育机构发展到21所。职业教育走“农科教”相结合之路，与省内外多家企业合作办学，为社会培养实用人才2万人。成人教育形成了以职教中心为龙头、乡镇文化技术学校为基础、村级农技校为依托的农科教网络。县职中已被批为国家级重点中等职业技术学校，6所学校创建省级示范校园，4所高中分别建成省、市级标准化高中，建成10个省级、4个市级教育强乡镇，建成12个省级、3个市级成人文化技术示范学校，骨干体系基本形成。
学校布局日趋合理，办学规模不断扩大。学校所数由930所调整到542所，完全小学校均规模由120人增加到180人以上；教学点在校学生多于15人；初中校均规模由600人增加到800人。高中、职业教育超前规划，旬中学扩建综合大楼和可供2000多人食宿的公寓、餐饮服务中心已投入使用，职中迁建已开始启动；蜀中扩建已完成规划，神中、赵中都分别完成了前期扩建任务。
课改工作稳步推进，校本研修逐步深入。该县属陕西省第二批基础教育课程改革实验县，2003年秋，全县初中和小学同步进入课改实验。该县结合实际提出“夯实一个重点，提供两翼支撑，实施三级拉动，开展四项攻坚”的工作策略，使九年义务教育阶段的课改工作取得突破性进展，多次受到教育厅课改专家组的赞扬和肯定，2005年底被省教育厅评为全省“基础教育课程改革先进单位”。
加强队伍建设，促进专业成长。该县先后开展了教师教材教法进修、第一轮课堂合格化、教学管理规范化、教师业务素质训练与赛教评优、第二轮课堂合格化与整体优化教育教学、新课程培训与校本研修…… 20余年如一日，教师的教学基本功训练从未间断。目前，该县拥有省、市、县级教学能手318人，国、省、市级骨干教师278人，完小以上的学校校长岗位培训率达到100%。